Este curso permite a los docentes conocer y aplicar las bases teóricas del enfoque Construccionista explicando las diversas formas de cómo se puede crear escenarios para que un estudiante pueda aprender a partir de la construcción de prototipos robóticos. Se realiza un análisis del enfoque propuesto y sus conocimientos en su práctica didáctica con la finalidad de disgregar adecuadamente las capacidades multidisciplinares seleccionadas y relacionar los conocimientos a desarrollar a partir de experiencias concretas de robótica.